Cedillo Lozada, Wendy Jesús CatherinRisco Juárez, Laddy Anabel2026-04-202026-04-202026https://hdl.handle.net/20.500.12874/66663El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de desesperanza en estudiantes de un centro académico de estudios preuniversitarios de Tumbes, 2025. La metodología empleada fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal – descriptiva. Se utilizó la Escala de Desesperanza de Beck (BHS), la cual fue aplicada a una muestra conformada por 242 estudiantes. De acuerdo con los resultados obtenidos se encontró que en los estudiantes evaluados el 48.4% presenta un nivel normal de desesperanza, el 37.2% se encuentra en rango leve, el 12.3% en la categoría moderada y un 2.1% en un nivel severo. Se concluyó que en los estudiantes de un centro académico de estudios preuniversitarios de Tumbes predomina el nivel normal de desesperanza, indicando que casi la mitad de los estudiantes presenta expectativas positivas hacia el futuro con motivación o interés para alcanzar sus metas.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/DesesperanzaEstudiantes preuniversitariosFactor afectivoFactor cognitivoFactor motivacionalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.024.8 MB