Alburqueque Silva, Segundo OswaldoRosado Urdiales, Keilly Mercedes2020-10-162020-10-162019http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/2072A través de ésta investigación bibliográfica realizada en el presente trabajo, me refiero a “la institución educativa como eje de relaciones sociales en los niños de 3 a 5 años del nivel inicial” dentro de este tema hablaré de una aproximación teórica a los procesos de socialización de acuerdo al enfoque sociocultural, aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. Los factores que afectan la socialización escolar: ya que este posibilita a que se pueda identificar las posibles barreras y limitaciones de los procesos de socialización en el ámbito escolar. También hablaré de los contextos: escolar, familiar, y comunitario, como ambientes favorables para la socialización esta ayuda a que se pueda dar lineamientos generales para hacer de la escuela.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/SocializaciónEscuelaFamiliaAprendizajeLa institución educativa como eje de relaciones sociales en los niños de 3 a 5 años del nivel inicialinfo:eu-repo/semantics/monographEducación General