La Rosa Feijoó, Oscar CalixtoLabán Sandoval, Manuel Isaías2024-03-262024-03-262020https://hdl.handle.net/20.500.12874/64991Las emociones han pasado a ser el aporte central de la educación, se considera ahora que la mayoría de actividades que involucran a la humanidad es desde el estado emocional; es por ello que resulta muy importante abordarlas desde una perspectiva que permita comprenderlas de manera integral, de tal modo que sirva de fundamento para otras investigaciones. En esa línea de pensamiento la presente monografía busca estudiar la importancia que tiene la educación emocional en el proceso de aprendizaje. Se puede observar los términos concretos orientados racionalmente hacia el aprendizaje, diversos estudios han demostrado ya que el estado emocional influye de manera preponderante en el aprendizaje de los estudiantes. Su estudio exige centrarse en el análisis y el vínculo teórico entre ambas variables principales: la educación emocional y el proceso de aprendizaje.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EmociónEducación emocionalAprendizajeinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01