La Rosa Feijoó, Oscar CalixtoBautista Cruz, Efraín2023-04-132023-04-132020https://hdl.handle.net/20.500.12874/64115Sabemos que el director es la máxima autoridad, es decir, el representante legal y al mismo tiempo responsable de los procesos de gestión educativa, institucional, pedagógica y administrativa. Debe buscar siempre que sus docentes tengan un buen desempeño y que éste se vea reflejado en su quehacer docente, es decir, los estudiantes deben obtener las competencias necesarias en todos los niveles. La gestión educativa lleva a la mejora continua del proceso enseñanza – aprendizaje y a la formación integral, formar a los estudiantes no solo en conocimientos sino también en valores que les permitan relacionarse e interactuar con el entorno; utilizando de manera efectiva los instrumentos de gestión para garantizar los logros educativos.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/GestiónEducaciónDimensionesProcesosInstrumentoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01