Alburqueque Silva, Segundo OswaldoAlmeyda De La Cruz, Liliana2024-12-272024-12-272020https://hdl.handle.net/20.500.12874/65587Este trabajo de investigación nace de la constante problemática que tienen los niños del nivel inicial, con respecto a la dislalia funcional, y de conocer y buscar estrategias didácticas que permitan, reducir esta caracteristica, para poder así evitar futuros problemas posteriores en la etapa del niño, la cual, puede llevar a un debilitamiento de su autoestima o a la exclusión.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/NiñosDislaliaEstrategias didácticashttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01