Alburqueque Silva, Segundo OswaldoSilva Galván., Bruno Adrián2020-06-232020-06-232019https://hdl.handle.net/20.500.12874/1549El Pensamiento Crítico constituyen una de las prioridades y retos de la educación superior, en el contexto de un mundo en constante cambio y donde es necesario formar a los estudiantes en los conocimientos, habilidades y actitudes; necesarios para lograr un pensamiento lógico, crítico y creativo que propicie la adquisición y generación de conocimientos, la resolución de problemas y una actitud de aprendizaje continuo que permita la autoformación a lo largo de la vida profesional y cotidiana. Estos conocimientos deben sumar a la formación profesional de los docentes y administradores de la educación.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Pensamiento CríticoCreativoInnovaciónCompetencias profesionaleshttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Educación General