Urbina Rojas, Yrene EsperanzaRamírez Sánchez, Cristofer Stiwar2026-04-152026-04-152026https://hdl.handle.net/20.500.12874/66651El presente estudio tuvo como objetivo determinar la eficacia del taller educativo en la mejora del conocimiento y actitud del tacto rectal como método diagnostico para el despistaje del cáncer de próstata en adultos Casitas- Tumbes 2025. La muestra estuvo constituida por 51 varones que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. Enfoque cuantitativo, nivel aplicativo diseño pre experimental, corte transversal, técnica la encuesta, instrumento dos cuestionarios. Los resultados muestran que antes del taller educativo predomino el nivel de conocimiento bajo 51% (n=26) y la actitud indiferente 64.7% (n=33), esta situación mejoro significativamente después de la intervención educativa incremento el nivel de conocimiento alto 52.9% (n=27) , y la actitud favorable 60.8% (n=31) hacia el tacto rectal . Concluyendo que el taller educativo ha sido efectivo, evidenciándose mejora significativa en el nivel de conocimiento y actitudes en los varones del distrito de casitas, no se logro una total disponibilidad hacia el tacto rectal, una proporción de varones aun manifestó resistencia.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Taller educativoTacto rectalCáncer de próstatahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.032.4 MB