La Rosa Feijoo, Oscar CalixtoCruz Quinde, Lidia2019-12-242019-12-242018http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/709Anteriormente el docente de Educación Básica Regular tenía muchos problemas educativos con respecto al cambio de paradigma que lo dejaba desactualizado y que no tenía otras posibilidades de entender dicha realidad; pero en la actualidad el docente más flexible con respecto al cambio que existe los diferentes paradigmas que existe en educación. Las conclusiones ayudarán a tener una visión mucha más clara del tema.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ParadigmasFilosofía.Educacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01