Resumen:
El trabajo de investigación lleva como título “La inclusión social en la educación
inicial” la cual nace de la curiosidad y reflexión consciente de conocer un poco más sobre la
inclusión social y educativa, y de manera particular el PRONEI, es por ello que el objetivo
general es: Conocer la inclusion social en los niños y niñas del nivel inicial, y para ello
se ha utilizado el método es descriptivo, exploratorio, y se ha utilizado diferentes fuentes
bibliográficas física y virtuales. Finalmente, se concluye en la importancia y reflexión para
el desarrollo social el conocimiento y la investigación de una educación más inclusiva.