Resumen:
La presente investigación titulada los estilos de crianza y el rendimiento
académico escolar, aborda la manera como los padres están formando a sus hijos y como
esta formación redunda en su rendimiento académico, conocemos que cada estilo de crianza
trae como resultado o consecuencia conductas que se manifiestan en la manera como este
individuo se desenvuelve en su entorno. Se ha podido observar que muchos estudiantes,
presentan problemas que se relacionan con el rendimiento académico, según referencias de
docentes se cree que esto puede ser una consecuencia de la relación que existe entre los
estilos de crianza y el rendimiento académico, concluimos esto pues los padres de los
estudiantes que presentan estos problemas no se encuentran vinculados a un seguimiento
constante del desarrollo académico de sus hijos, muchos trabajan, otros no se interesan por
los resultados, y tratan de enmendar en algo cuando observan los promedios y estos no son
lo que ellos esperaban.