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(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)La presente monografía tiene por finalidad hacer un breve análisis filosófico de las matemáticas en educación secundaria, partiendo de enfocar a la matemática como ciencia, determinando la naturaleza y análisis de contenidos, ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)Actualmente el docente cuenta con múltiples herramientas y sus respectivos marcos teóricos y fundamentos filosóficos, y técnicos para perseguir los objetivos del sistema educativo. En ese sentido, uno de los temas más ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)La filosofía para niños en educación inicial, surge a través del enigma infantil cuando se pregunta desde muy pequeño ¿Quién soy? ¿Cómo soy? Luego se formula hipótesis, “si me apoyo en ese palo, talvez pueda pararme” y ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)Actualmente el docente cuenta con múltiples herramientas y sus respectivos marcos teóricos y fundamentos filosóficos, y técnicos para perseguir los objetivos del sistema educativo. Asimismo, es claro y demostrado a través ...
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