Browsing Facultad de Ciencias Sociales by Issue Date

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  • La Desnutrición en Niños Menores de Cinco Años que Acuden a Consulta en Hospitales 
    Polo Calderón, Eduardo Gustavo (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La desnutrición infantil es consecuencia de la poca ingesta de alimentos y nutrientes para poder desarrollarse en forma adecuada. La desnutrición de niños menores de cinco años que acuden a consulta en hospitales en Perú ...
  • La asamblea en una sesión de aprendizaje. 
    Puescas Purizaca., Milagros Felicita (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, plantea el tema de la asamblea en una sesión de aprendizaje, tratando de describir la importancia de que los niños y niñas puedan participar democráticamente y socialmente durante la asamblea, ...
  • Estrategias didácticas en el marco del buen desempeño docente en la educación inicial 
    Haro Flores, Janeth Yuli (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Se puede definir como estrategia como acciones o conjunto de ellas que pretenden lograr un fin, en cuanto estrategias didácticas como su nombre refiere son aquellas acciones que se deben llevar a cabo a fin de lograr metas ...
  • Estrategias metodológicas para la enseñanza del salto alto con niños de 11 años del nivel primaria 
    Zapata Farias, Santos David (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    La presente investigación se refiere describir las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes de Educación Física en el aprendizaje del salto alto en los estudiantes del nivel primario, en este trabajo se hace ...
  • Creatividad infantil. 
    Madrid Camacho., Rosangélica (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La monografía “Creatividad Infantil” tiene como objetivo elaborar un marco teórico significativo sobre el tema, por lo que se han consultado diferentes fuentes bibliográficas. La información ha sido seleccionada para cumplir ...
  • La comprensión de textos en los niños de educación inicial. 
    Espinoza Manchego, Sira Yda (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En la presente investigación, se aborda a la lectura como un proceso activo y racional, para comprender un texto. Identifica sus principales elementos que la hacen posible, para luego hacer una comparación entre el enfoque ...
  • Desarrollo de la identidad en niños de 5 años de edad en educación inicial. 
    Flores Vigil., Lorena Magdalena, (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Este estudio tiene la finalidad de analizar el nivel de desarrollo de la identidad en niños de 5 años de edad en la educación inicial. La identidad es fundamental en el desarrollo de los niños, ya que es un proceso de ...
  • La neuropsicoeducacion en cuentos infantiles. 
    Puelles Gil., Sharito Del Socorro (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En la presente monografía se investiga dentro del campo de la educación un tema muy interesante que es la neuroeducación, que es un producto de la psicología y la educación, donde considera al sujeto como una unidad cuerpo ...
  • La danza en la interacción social de los niños de educación inicial 
    Nima Tizon, Guísela (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente Monografía, tiene como objetivo general: determinar la implementación de la danza como estrategia didáctica y pedagógica con niños los niños del nivel inicial y como objetivos específicos: promover la danza ...
  • Juego en la socialización del niño de educación inicial 
    Huamán Salinas, Robertina (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda un tema importante, nos referimos al juego y especialmente su influencia en la socialización. Este trabajo es un esfuerzo de contribuir al ...
  • Influencia de la Nutrición en el Aprendizaje de los Niños del Nivel Inicial 
    Vilela Gonzales, Sara Del Socorro (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivo Determinar la influencia de la nutrición en el aprendizaje de los niños del nivel inicial. “Por ello, la Educación en Alimentación y Nutrición debe orientarse a potenciar o ...
  • El deporte del voleibol como medio participativo de educación física, en las instituciones educativas piuranas. 
    Gives Rosales, Leonor Natividad (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación está dirigido fundamentalmente para todas aquellas personas que por diversas razones desconocen la importancia del voleibol como medio de participación de los alumnos en las instituciones ...
  • La narración oral de cuentos en la educación inicial. 
    Alaya Vargas., Eva (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como finalidad realizar un estudio diagnóstico y sistemático sobre la narración oral de cuentos infantiles, pues es el género narrativo el más aceptado por los niños y las niñas para aprender ...
  • Origen de los deportes. 
    Salas Acosta, Marcos (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación, específicamente la educación física; el tema a tratar es el deporte especialmente sus orígenes. Esta última se puede como una de las actividades ...
  • La nutrición en los niños del nivel inicial 
    Mendoza López, Sugey (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivos: Compilar información sobre la nutrición de los niños del nivel inicial, describir algunas generalidades referidas al tema central, describir la nutrición a nivel general, describir ...
  • Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad del niño en el área de personal social en educación inicial 
    Henckell Becerra, Mercedes Del Pilar (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En la presente monografía, se ha tratado como tema de investigación la “Importancia de las estrategias didácticas para el aprendizaje y desarrollo de la identidad del niño en el área de personal social en los niños de ...
  • Estrategias para mejorar la comprensión de textos escritos 
    Panta Salazar, Manuel Abrahan (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El desarrollo de la presente monografía tiene como propósito fortalecer mis capacidades investigativas y profesionales para contribuir a mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes. El presente trabajo académico se ...
  • La autoestima en los aprendizajes de los niños de educación inicial. 
    Guzmán Ramos, Gudelia Ruth (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    a presente investigación se realizó con el propósito de Identificar la forma en que la autoestima influye en los aprendizajes de los niños y niñas de la educación inicial. Para la ejecución de la presente investigación se ...
  • La organización de los espacios en el aprendizaje de los niños del ciclo II de educación inicial 
    Aguirre Peralta, María Luisa (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, tiene como objetivo determinar la influencia que tiene la organización de los espacios educativos en el aprendizaje de los niños del Ciclo II del Nivel Inicial. Se ha revisado los temas orientadores ...
  • Los juegos de roles como medio para mejorar la empatía en niños de educación inicial. 
    Quispe Gutiérrez., Ruth Elva (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía se desarrolla dentro del campo de la educación y trata de un importante tema en los recursos educativos del docente que son los juegos, especialmente sobre los juegos de roles como empatía para en ...

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