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  • Suárez Cruz, Luis Alberto (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El objetivo central de la presente investigación fue estudiar el deporte como mecanismo para superar el estrés. Se procedió a la investigación teórica fichando los diversos conceptos, enfoques, actualizaciones y datos que ...
  • Díaz Zulueta, Vilda (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    En el mundo, la violencia de género siempre ha sido un problema, juntándose con la discriminación que el sexo femenino, y que hasta la actualidad todavía no se ha superado en su totalidad. Una, la exclusión de gran parte ...
  • Dávila Horna, Edin Hernán (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo académico busca analizar las principales concepciones teóricas, así como las implicancias que demanda cada espacio en la vida práctica y durante la etapa escolar del niño. Para ello, considerando que ...
  • Pardo Atoche, Deysi Smith (Universidad Nacional de TumbesPE, 2023)
    La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar el nivel de depresión en adultos mayores en el caserío de Oidor, Tumbes-2022. El tipo de investigación fue cuantitativa con un diseño no experimental, ...
  • Flores Alvarez, Olga Esperanza (Universidad Nacional de TumbesPE, 2023)
    La investigación titulada Depresión en estudiantes de nivel secundario del distrito de Corrales durante la COVID-19, Tumbes, 2021, estableció como objetivo identificar el nivel de depresión en los estudiantes de nivel ...
  • Barba Hidalgo, Miluzca Marinelly (Universidad Nacional de TumbesPE, 2024)
    El presente estudio titulado “Depresión y ansiedad en pacientes diagnosticados con gastritis de un hospital en Tumbes-2023”, tuvo como objetivo determinar la relación entre la depresión y la ansiedad en pacientes ...
  • Cespedes Lavalle, Silvana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    El estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de depresión, ansiedad, estrés en el personal de salud de la provincia de Tumbes en tiempos de COVID-19. La investigación fue de tipo cuantitativa y diseño no experimental ...
  • Gonzales Vitón, Laura Susana (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía trata sobre algunos conceptos de expresión oral en niños de 5 años del nivel inicial, tomando en cuenta algunas bases teóricas de autores como: Piaget,Chomsky ,Vigostky, en donde nos manifiestan el ...
  • Tizón Palacios, Gilder Ygnacio (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Las tremendas transformaciones que la educación peruana está sufriendo en la actualidad están provocando la necesidad de fortalecer el desarrollo de nuestros educandos mediante e deporte y aplicar diversas actividades ...
  • Agurto Rojas, María Maribel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    Este trabajo de investigación, trata de conocer los aspectos fundamentales del rendimiento académico, así como también, la importancia que tiene la educación inicial, en los primeros años, el rol que cumple los educadores, ...
  • Alvites Murga, Victor Adrian (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    A través de nuestra investigación me enfoco en “la escuela como agente de socialización en los niños” con aporte teórico a los procesos de socialización de acuerdo al enfoque sociocultural de Lev Vygotsky, aprendizaje ...
  • Alava Huamán, Rosa Micaela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El objetivo de este trabajo academico es identificar los principales aspectos teóricos y actividades o estrategias del desarrollo emocional en niños de educación primaria. A través de esta investigación, esperamos ...
  • Amaya Villegas, Carmen (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La investigación se desarrolló con el objetivo de desarrollar teóricamente la evolución del cerebro en la infancia, las actividades necesarias para tener una adecuada estimulación oportuna y las zonas cerebrales que se ven ...
  • Tineo Villegas, Rosa Isabel (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La monografía titulada “Desarrollo cognitivo” brinda información científica, de diferentes autores, producto de la indagación bibliográfica en fuentes primarias, y secundarias; la información obtenida de medios digitales ...
  • Sandoval Puemape, Marisela (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Desde que nacemos pasamos por diferentes etapas de desarrollo hasta llegar a nuestra etapa adulta e incluso ahí, nunca dejamos de aprender cosas nuevas; no cabe duda de que nuestro cerebro es una esponja que absorbe todo ...
  • Sifuentes Pérez, Fanny Luz (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    El presente trabajo se desarrolla en base a investigación sobre el tema del desarrollo cognitivo y psicomotor a través de juego es los niños de 4 años, teniendo en cuenta puntos esenciales que aportaran al conocimiento, ...
  • Romero Ávila, Miqueas (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El aprendizaje es un proceso por el cual el individuo adquiere conocimientos, destrezas y en general, nuevos modos de comportamiento que le permitan alcanzar más eficientemente sus objetivos y satisfacer sus necesidades; ...
  • Marchan Infante, Diana Yulisa. (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Actualmente el docente cuenta con múltiples herramientas y sus respectivos marcos teóricos y fundamentos filosóficos, y técnicos para perseguir los objetivos del sistema educativo. En ese sentido, uno de los temas más ...
  • Vera Zavaleta, Marleni (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y toca un tema fundamental para el proceso integral del educando, la autoestima; para una mejor comprensión de su significado, ya que es un ...
  • Juan Geiner, Anton Paz (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Los programas de Educación Física, tanto en el ámbito escolar como en la vida adulta, tienen unos contenidos diferentes, dependiendo de la etapa evolutiva de las personas. Este trabajo pretende hacer unos planteamientos ...

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