Alburqueque Silva, Segundo OswaldoOjeda Chinchay, Fredelinda Hortencia2025-02-182025-02-182020https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65650La presente monografía pretende analizar la importancia de las actividades lúdicas en educación inicial, es de tipo teórica, descriptiva cualitativa; poniendo énfasis especialmente en el análisis del contenido teórico de cada uno de los componentes que corresponden a lo lúdico. La finalidad de la información es utilizarla y ofrecerla como herramientas de aprendizaje, la cual debe proporcionar la oportunidad de que los docentes constituyan diversos conceptos de asimilación y acomodación sobre la base del presente estudio. Finalmente, la presente investigación proporciona herramientas importantes sobre el rol de docente a través de la preparación de materiales, la utilización de determinados juegos, el respeto por la preferencia de los niños, la utilización de herramientas lúdicas de acuerdo a la edad, y el desarrollo corporal de cada uno de los niños.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/LúdicaActividades lúdicasEducación inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01