Intervención psicopedagógica en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Arias Riega, Johanna Lisseth

dc.contributor.advisor	Alburqueque Silva., Segundo Oswaldo
dc.contributor.author	Arias Riega, Johanna Lisseth
dc.date.accessioned	2019-11-26T15:10:35Z
dc.date.available	2019-11-26T15:10:35Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/505
dc.description.abstract	En la presente monografía, haremos un recorrido en el primer capítulo por conceptos claves relacionados con el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, sus causas, orígenes, sus características, tipos y en el segundo capítulo se verá la influencia de la Intervención Psicopedagógica que será nuestro eje principal en este trabajo Debido a la amplitud del tema se realizará un recorte, haciendo énfasis en la Intervención Psicopedagógica en estudiantes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, teniendo en cuenta algunas estrategias de Aprendizaje.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo académico	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Nacional de Tumbes	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UNTUMBES	es_ES
dc.subject	Hiperactividad	es_ES
dc.subject	TDA	es_ES
dc.subject	Inatenci	es_ES
dc.title	Intervención psicopedagógica en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
thesis.degree.name	Profesor en Psicopedagogía	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales	es_ES
thesis.degree.level	Título de Segunda Especialidad	es_ES
thesis.degree.discipline	Psicopedagogía	es_ES
thesis.degree.program	Escuela Profesional de educación	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES