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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)Este trabajo de investigación se desarrolla con la finalidad de brindar aportes en el manejo del comportamiento impulsivo en niños de Educación Inicial, también permite conocer las causas que las originan. En principio, ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)La presente investigación está abocada a fortalecer los conocimientos sobre los comportamientos violentos en los niños en edad escolar, de diferentes niveles educativos de las instituciones educativas de Tumbes, dado que ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)En la presente investigación, se aborda a la lectura como un proceso activo y racional, para comprender un texto. Identifica sus principales elementos que la hacen posible, para luego hacer una comparación entre el enfoque ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)La monografía denominada “Comprensión lectora en el niño del nivel inicial”, tuvo como objetivo analizar y comprender algunas estrategias para mejorar o preparar la comprensión lectora en el niño del nivel inicial. Para ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)El estudio de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria, sirvió para conocer que se logra utilizando procedimientos para analizar e interpretar textos, el docente debe utilizar procedimientos para comprender ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)La importancia de este trabajo se traduce en que, a través del desarrollo de los contenidos del campo de la comunicación, a través de estrategias didácticas activas y efectivas, como los cuentos, se desarrollará mejor ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)El presente estudio monográfico titulado La comprensión lectora en los niños del nivel preescolar, fue realizado con la finalidad de determinar la importancia de la comprensión lectora en los niños del nivel preescolar. ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)La comprensión lectora en niños preescolares se refiere a la capacidad de entender y procesar la información contenida en textos escritos de acuerdo con su nivel de desarrollo cognitivo y lingüístico. En este contexto, ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)Los escritos que a continuación esta por leer, fueron creados por alguien que en algún momento de su vida sintió la necesidad de aprender y como tal, a una pequeña edad en la actualidad siente la necesidad tan profunda de ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)La monografía titulada Gestionando la comprensión lectora para la mejora de habilidades en los estudiantes, se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema del lenguaje, específicamente la comprensión lectora ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)La monografía titulada Gestionando la comprensión lectora para la mejora de habilidades en los estudiantes, se desarrolla en el campo de la educación y aborda el tema del lenguaje, específicamente la comprensión lectora ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)El presente trabajo monográfico se realizó con la finalidad de responder a la siguiente interrogante ¿En qué niveles de comprensión lectora se encuentran los niños y niñas de cinco años de las instituciones educativas ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)“El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva que permite interactuar y aprender además que sirve para expresar sensaciones, emociones, sentimientos, obtener y dar información diversa; es un instrumento ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)Esta investigación ha sido realizada con el principal propósito de dar a conocer la importancia que tiene la comunicación afectiva en el desarrollo de las principales relaciones, que empiezan a establecer todos los niños ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)La comunicación es fundamental para la interacción entre las personas, más aún en una institución educativa para el éxito y buen desarrollo en sus funciones, es por ello que se realiza el presente trabajo monográfico con ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2020)El trabajo monográfico tuvo como objetivo comprender y promover el desarrollo de la comunicación de los números y las operaciones metamatemáticas. Asume los aportes de Piaget, Vygotsky y Bruner y concluye que el lenguaje ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)El trabajo de investigación expuesto se tituló: “La comunicación oral en niños de educación inicial” y nace de la problemática observada respecto a la deficiente comunicación oral entre los niños y niñas del ciclo II de ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)El Perú no puede limitarse a las grandes trasformaciones tecnológicas que se está viviendo actualmente, especialmente en América Latina, donde el eje entre el Estado y la sociedad civil está cambiando, y el rol que ...
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(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)Es necesario despertar esa conciencia en las sociedades ante la realidad ambiental que está degradando el único hogar como el Planeta Tierra, la salud y la calidad de vida de la humanidad por lo que se debe concientizar ...
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(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)El presente trabajo tiene el propósito brindar información relevante sobre la importancia del desarrollo de la conciencia fonológica en el nivel inicial, considerando que recientes investigaciones la consideran un ...
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