Listar Escuela Profesional de Educación por fecha de publicación

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  • Preciado Silva, Juana Elena (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Para entender la problemática sobre conflictos familiares y su influencia en las conductas agresivas de los niños, es necesario su análisis respectivo y tomar acciones para contrarrestar el problema a solucionar, dentro ...
  • Apolaya Saravia, Juan Bautista (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    En este trabajo abordaremos la importancia de la práctica deportiva abordado en la etapa escolar en nuestro sistema educativo, el cual permite inculcar una series de hábitos a los jóvenes en edad temprana que favorezcan ...
  • Hurtado Ladines, Karla Del Carmen (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente estudio aborda el proceso de adaptación y socialización de los niños y niñas del nivel inicial, partiendo de que ellos aprenden a comunicar sus ideas y sentimientos mediante la interacción con personas y el ...
  • Meléndez Cotrina, Enrique (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Con la actividad y el movimiento se obtienen una serie de efectos beneficiosos para la salud, así como para la prevención de las enfermedades desde la infancia, pero nuestro estilo de vida actual es cada vez más sedentario. ...
  • Jacobo Gómez, Américo Efraín (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Nuestro cuerpo es considerado como una máquina perfecta, tiene una perfecta sincronización, es por ello que detallo recomendaciones al final para los padres para que tengan una visión más clara y comprendan la importancia ...
  • Palacios Castillo., Eliana Margot (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    “El objetivo de enseñar a los alumnos a resolver problemas, se ha mostrado claramente difícil cuando se ha intentado implementarlo en las aulas. Numerosos autores han destacado esta dificultad a pesar de los esfuerzos tanto ...
  • Domínguez Pintado, María Socorro (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El trabajo de investigación que a continuación se presenta, nace con la necesidad de poder determinar el avance de los niños de inicial de 5años respecto a su aprendizaje de lectura, que como se sabe es básica en su ...
  • Avellaneda Bravo, Delidia. (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Actualmente el docente cuenta con múltiples herramientas y sus respectivos marcos teóricos y fundamentos filosóficos, y técnicos para perseguir los objetivos del sistema educativo. Asimismo, es claro y demostrado a través ...
  • Serna Pardo de lopez, Amelia Liliana (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivos Determinar la influencia del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los niños del nivel inicial, definir las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
  • Saldaña Aguilar, Mirtha (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El propósito principal de ésta investigación es dar a conocer la importancia del juego libre en Educación Inicial, el cual desarrolla habilidades sociales, físicas, cognitivas y comunicativas en los niños; asimismo ...
  • Mauricio Carmen de García, Karina Rosulita (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Con base en lo propuesto en el Manual de Tutoría y Orientación Educativa del MINEDU. Es conveniente conocer y destacar las bases que faciliten el fortalecimiento del carácter socio afectivo y cognitivas de los estudiantes. ...
  • Valdiviezo Vera., Tania Maribel (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivos: Compilar información sobre algunas características del desarrollo infantil, desarrollar el marco teórico que le de base científica a la monografía, dar algunas recomendaciones ...
  • Mauricio Rosales, Mirian (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El desarrollo de la educación en los últimos años ha marcado algunas situaciones que traen como consecuencia el establecimiento de ciertas “diferencia” en el proceso de aprendizaje de los niños, especialmente del nivel ...
  • Celi Ludeña, Gabi Yanina (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente investigación se realizó con el propósito de conocer los fundamentos teóricos y las estrategias que permitan desarrollar las Inteligencias múltiples en los niños de educación inicial. Para el desarrollo de la ...
  • Galindo Díaz, Cris Sadrina (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación monográfica, tiene como objetivo la de valorar los juegos tradicionales que aún se conservan y practican en el interior de la provincia de Lucanas por los niños que a pesar de encontrarse ...
  • Rodríguez Alvarez., Sara Noemi (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Se explica las características de la educación musical a los niños y la aportación de esta al desarrollo integral en los niveles cognitivo, emocional, social, físico y psicomotor. Los cuales influenciarán en el desarrollo ...
  • Arias Jaime, Lissetthe Milagros (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    presente Monografía, tuvo como objetivo general: determinar la importancia de la interacción social en niños de instituciones educativas de nivel inicial, y como objetivos específicos: establecer la importancia del proceso ...
  • Zapata Carreño, Giovana Del Rosario (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El estudio se desarrolla dentro del campo de la educación y pretende empoderar a las docentes en el conocimiento del desarrollo del habla y lenguaje de los niños y niñas de educación inicial por eso me planteo como objetivos: ...
  • Quispe Peralta, Alba Flor (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente investigación, es el resultado de una compilación de estudios referentes a la lecto escritura y su influencia directa en el aprendizaje de la lectura y escritura, porque este análisis debido a que veremos que ...
  • Gutierrez Coronel, Sugey (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico, destaca la importancia que tiene el desarrollo social que se da desde los tres a cinco años teniéndose en cuenta que en esta etapa los niños fortalecen y desarrollan mediante la práctica de ...

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