Listar Escuela Profesional de Educación por título

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  • La realidad educativa en el nivel inicial en niños de 4 y 5 años en el Perú. 
    Portocarrero Pinedo, Julio (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente investigación denominada “La realidad educativa en el nivel inicial en niños de 4 y 5 años en el Perú” tiene como objetivo analizar la situación de la educación inicial en el siglo XXI y determinar las causas ...
  • Recepción en el vóley 
    Chinchay Orosco, José Florentino (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La gran importancia que, en el voleibol actual, tiene la fase de K1 en el rendimiento final de los equipos, sumado a la mayor participación del jugador líbero en la acción de la recepción, nos ha llevado a estudiar el ...
  • El reciclaje en educación inicial para desarrollar la conciencia ambiental 
    Rengifo Paredes, Nelly Yovana (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    La investigación que se ha desarrollado en el ámbito educativo y tiene gran importancia, ya que involucra a cada uno de los agentes de la comunidad educativa, como docentes, alumnos, padres de familia y sociedad, siendo ...
  • La recreación como estrategia metodológica para mejorar las habilidades motrices en estudiantes de educación primaria 
    Rosales Meca, Segundo Arnulfo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Todo trabajo pedagógico que realiza el maestro tiene una finalidad que es mejorar académicamente para lograr los objetivos y metas que nos trazamos con nuestros estudiantes especialmente en el nivel de educación primaria ...
  • La recreación en el desarrollo humano 
    Mejía Julón, Alindor (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El estudio de investigación es identificar cómo influye la recreación en el desarrollo integral de las personas de cualquier edad, conocer los beneficios que le da a la persona que realiza esta actividad, en su salud en ...
  • La recreación infantil en el desarrollo del lenguaje en niños de 4 años. 
    Galvez Carrillo, Milka (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El trabajo de investigación lleva el título. La recreación infantil en el desarrollo del lenguaje en niños de 4 años” surge a raíz de la problemática que se observa en la institución, y a partir de ahí se genera el interés ...
  • Recreos entretenidos una estrategia para mejorar la convivencia escolar 
    Moran Sanchez, Marita Delma (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    La presente investigación se propone estudiar un aspecto olvidado por las intervenciones destinadas a prevenir la violencia en el ámbito escolar: indagar de qué manera es posible activar procesos de mediación y cooperación ...
  • Recurso Inclusivo audiovisual para el trabajo con niños hipoacusicos 
    Córdova Abramonte, Nubia Marianella (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo monográfico es el desarrollo de un recurso inclusivo musical y visual para niños de educación inicial, estos mismos sufren hipoacúsicos de 3 a 5 años, para lo cual se incluyen diversos campos teóricos ...
  • Los recursos de las tics en la educación física 
    Chuquicusma Calle, Yimy Darwin (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    En educación física permitirá a los docentes contar con diferentes formatos y formas para desarrollar las competencias requeridas en esta materia, ya que te permiten grabar y descargar videos de una red de actividades ...
  • Los recursos educativos y las TICS en la educación inicial 
    Cardozo Ayala, Crysset Angie (Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
    Las tecnologías de la información y la comunicación son todas herramientas técnicas, ya sea vídeo, audio, recursos didácticos, etc. todas ellas están adaptadas o creadas mediante la inclusión de la tecnología, lo que ...
  • Redes sociales como tics en la primera infancia de los niños 
    Pereyra Chávez, Danitza Paola (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Las nuevas tecnologías y las redes sociales han tomado el sendero como la principal herramienta de distracción educación, etc. La evolución de la ciencia y las nuevas tecnologías y redes sociales no reparan sexo, edad o ...
  • Las redes sociales en nuestra juventud 
    López Callirgos, Alejandro Augusto (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico aborda un tema importante en la educación en el actual contexto tecnológico, el uso de las redes sociales. Intenta ser un aporte, contribuyendo a la construcción del conocimiento, otorgando a ...
  • Reduciendo los residuos sólidos no peligrosos de una institución educativa en el desarrollo de la conciencia ambiental de los niños de 5 años. 
    Palacios Ludeña., Vilma Odalis (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía tiene como objetivos determinar si el Proyecto: Reduciendo los residuos sólidos no peligrosos de mi Institución educativa influye en el desarrollo de la conciencia ambiental de los niños de 5 años, ...
  • Refranes para mejorar relaciones interpersonales de los niños. 
    Chavez Orrillo., Kelly Chabely (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente estudio tiene como propósito, conocer la Propuesta de refranes para mejorar relaciones interpersonales en los niños de 4 y 5 años de edad. Se trabajará con los niños y niñas del nivel inicial. En los resultados ...
  • Las relaciones afectivas de los padres de familia en los niños y niñas de cinco años 
    Girón Sosa, Maria Isabel (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación es una monografía de compilación y nace de la preocupacipon de como afecta las relaciones afectivas del hogar en el aprendizaje de los niños del nivel inicial. Para ello, el objetivo general ...
  • Las relaciones interpersonales en el aprendizaje 
    Llatas Silva, Vilma (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente estudio responde a la interrogante ¿Qué influencia tienen las relaciones interpersonales en el aprendizaje de niños y niñas del nivel inicial? cuyo objetivo principal busca es “Determinar la influencia que ...
  • Relaciones interpersonales para prevenir el bullying en los estudiantes de educación secundaria en Cajamarca. 
    Castañeda Quiroz, Erick Adolfo (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo de investigación tiene por objetivo aplicar un programa de relaciones interpersonales para prevenir el bullying en educación secundaria. Las expresiones de manifestaciones de acoso escolar según encuestas ...
  • Relación de la inteligencia intrapersonal y el trabajo en equipo en los estudiantes de educación secundaria 
    Asmat Fernández, María Felícita (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente investigación tiene el propósito de conocer la relación existente entre la inteligencia intrapersonal y el trabajo en equipo en los estudiantes de educación secundaria. Existen gran cantidad de psicólogos ...
  • Relación entre los currículos nacionales de la educación básica con los trastornos de aprendizaje 
    Silva Rabanal, Gary Roger (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El Ministerio de Educación, en los dos últimos diseños curriculares considera la formación integral de los estudiantes desde una perspectiva inclusiva considerando sus características, intereses y aptitudes. En virtud ...
  • El relato de los cuentos en el nivel inicial 
    Siguenza Chuquihuanga, Armandina (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    A lo largo del siglo XX se han producido grandes cambios producto de la investigación y aporte de muchas disciplinas vinculadas con la pedagogía; que hacen posible entender la multidimensionalidad de los aprendizajes, ...

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