Listar Facultad de Ciencias Sociales por fecha de publicación

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  • Desarrollo de las capacidades coordinativas en niños de 6 a 11 años del nivel primaria 
    Ojeda Guzmán, Rafael (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    El currículo de educación física en el ámbito escolar y en la vida adulta tiene diferentes contenidos según la etapa evolutiva de las personas. El propósito de este trabajo es organizar los contenidos de educación física, ...
  • La neuropsicología infantil 
    Correa Cortéz, Mirian Yanet (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    Tiene como objetivo principal: Investigar que estudia la neuropsicología infantil y específicos: Identificar y describir algunos trastornos que estudia la neuropsicología infantil, Conocer que es evaluación neurológica ...
  • Importancia del trabajo colaborativo en los niños del nivel inicial 
    Arteaga Arce, Elisa Marlyn (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    El presente trabajo titulado “Importancia del trabajo colaborativo en los niños del Nivel Inicial” tiene como finalidad rescatar la importancia que tiene el trabajo colaborativo en el aprendizaje de los estudiantes del ...
  • El aprendizaje colaborativo en niños del nivel primaria 
    Vásquez Becerra, Danit Amparo (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    El presente trabajo titulado: “El aprendizaje colaborativo en niños del Nivel Primaria”, qué es y cómo se da y cómo influye en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel Primaria. Para ello, es fundamental que los ...
  • La pasividad o el retraimiento social en la educación secundaria 
    Torrejón Morán, Patricia Silvana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2018)
    La conducta de retraimiento social transgrede normas propias de un grupo por lo que se les considera un signo disruptor en los diferentes ambientes en los que se desenvuelve el niño o adolescente, esto puede mostrarse por ...
  • Importancia de los juegos tradicionales en la educación inicial. 
    Marín Chávez, María Elvia (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El motivo del trabajo es incursionar en los fundamentos teóricos y la importancia que tienen los juegos tradicionales en la educación inicial. La monografía pretende expresar el vínculo que existe en los juegos ...
  • El entorno familiar en el desarrollo de la afectividad en los niños del nivel inicial. 
    Alvarado Nunjar., Milagros Jacqueline (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico pretende abordar dentro del campo de la educación un tema que es fundamental en este proceso integral, nos referimos al afecto y a su principal fuente; es decir la familia. “La educación ...
  • Uso de las tics en el nivel inicial 
    Magallanes De La Cruz, Sonia Marlene (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El siguiente trabajo plantea la siguiente pregunta ¿Cuáles son los usos de las tics en el nivel inicial?, teniendo como objetivo determinar el uso de las tics en el nivel inicial. El trabajo presenta concepto, usos, ...
  • Trastornos de aprendizaje en niños menores de 5 años. 
    Rivera Zapata., Eleida (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    l presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y trata un tema fundamental los procesos de aprendizaje en su forma patológica, nos referimos a los trastornos de aprendizaje en los niños de 5 años. ...
  • Los materiales educativos en el proceso didáctico de las matemáticas en los niños del nivel inicial. 
    Rivas Silva, Margot (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El objetivo de esta monografía es mostrar una relación de los materiales educativos con la didáctica Matemática. Esta área presenta logros de aprendizaje deficitarios; los niños en nuestro país aún no logran los estándares ...
  • El canto como estrategia didáctica en educación inicial 
    Litano Sernaque, Consuelo (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El canto influye en el ser humano, desde el vientre, cuando la madre canta le ofrece a través de las canciones de cuna sus primeras expresiones de amor y sentimiento. El canto es la forma de expresar sus sentimientos e ...
  • Influencia de los videojuegos en los infantes. 
    Verástegui Cholán, Carlos Alberto (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Los videojuegos forman parte de la vida diaria, los niños están expuestos a muchos estímulos, es necesario determinar cuales les van a beneficiar, para apartar los estímulos da niños. Los videojuegos pueden aportas ...
  • El valor del juego en el desarrollo de los niños del nivel inicial. 
    Valladolid Piedra, Daysi. (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presenta trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y pretende abordar un tema fundamental que es el tema del juego; es decir, el aspecto lúdico en el desarrollo del educando. Se puede concebir que el ...
  • Material didáctico en el nivel inicial 
    Chunga Cardenas de Espinoza, Eyda Marcela (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación científica consistente en la elaboración de una monografía titulada: “Importancia del material didáctico en el nivel inicial”, tiene por finalidad promover la importancia del material ...
  • El estado nutricional en los niños en preescolar 
    Rujel Severino, Fanny Ruth (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo académico de tipo monográfico se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda un tema de salud nutricional para los niños en etapa preescolar. Es responsabilidad del estado estimular las buenas ...
  • Entorno familiar del niño en edad preescolar 
    Silva Delgado, Rosa Amelia (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente estudio ha destacado la importancia del entorno familiar como escenario donde se desenvuelve el niño desde su nacimiento, así también la necesidad de cariño, afecto y protección de los padres, garantizando su ...
  • El juego libre en los sectores. 
    Lalupu Sandoval, Maria del Rosario (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    La presente monografía, desarrolla el tema el juego libre en los sectores, pretendiendo describir la importancia del juego e informar la propuesta dada por el Ministerio de Educación en relación a la hora del juego libre ...
  • El maltrato infantil en el Perú 
    Rosas Román, Denny (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Existen realidades, circunstancias, condiciones, problemáticas y situaciones que condiciones o perjudican no solo el proceso de enseñanza-aprendizaje sino también la salud y el desarrollo de la vida con normalidad; una de ...
  • Los títeres, instrumentos que promueven aprendizajes en niños de 3, 4 y 5 años 
    Merino Navarro, Janina Judith (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo de investigación tiene como propósito exponer algunas de las principales posiciones que existen en la actualidad para sustentar teóricamente la presencia de los títeres en las instituciones educativas. ...
  • Desarrollo del pensamiento matemático en los niños en edad preescolar. 
    Fernández Celada., Hugo Omar (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo monográfico, ha sido elaborado con el propósito de ayudar a los niños en el desarrollo matemático también en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. “La multitud ...

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