Universidad Nacional de Tumbes

Estilos de aprendizaje en niños del nivel inicial

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dc.contributor.advisor Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
dc.contributor.author Ludeñas Morales, Ynmaculada Concepcion
dc.date.accessioned 2020-10-16T21:44:14Z
dc.date.available 2020-10-16T21:44:14Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/2073
dc.description.abstract El propósito del presente trabajo fue conocer el estilo de aprendizaje que predomina en los alumnos del nivel inicial ya que existe un estilo activo, reflexivo, crítico y pragmático. Las principales investigaciones nos dieron una idea de que sí existe una relación directa entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes, ya que los niños presentan un buen nivel de aprendizaje contando con estrategias didácticas brindadas por las docentes que les permiten desarrollar a plenitud sus estilos de aprendizaje. Sin embargo, también se encontró que, en el entorno, la estabilidad económica de las familias, el ambiente y la metodología de la institución educativa son aspectos importantes que influyen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_ES
dc.source Universidad Nacional de Tumbes es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UNTUMBES es_ES
dc.subject Procesos didácticos es_ES
dc.subject Estilos de aprendizaje es_ES
dc.subject Proceso reflexivo es_ES
dc.title Estilos de aprendizaje en niños del nivel inicial es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/monograph es_ES
thesis.degree.name Profesor en Educación Inicial es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación Inicial es_ES
thesis.degree.program Escuela Profesional de Educación es_ES
dc.subject.ocde Educación General es_ES


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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess

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