Resumen:
La presente monografía trata sobre el análisis de la importancia del arte
dramático en estudiantes de preescolar, siendo un tema vital para el desarrollo integral
de los niños y niñas.
En el currículo de Educación Básica Regular (2016), se observa que en el nivel
inicial existe un espacio mínimo diseñado para las manifestaciones artísticas; situación
que llevó a formular la investigación. Se enfatizan dichas actividades para permitir
desarrollar ciertas competencias que aportan en la construcción autónoma, social y
cultural de los educandos, ya que desde los primeros años de vida del estudiante, estos
contenidos se transmiten a través de prácticas diarias y formas características de
aprendizaje.