Maestría en Ciencias de la Salud con mención en Gerencia de los Servicios de Salud
https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/103
2024-03-29T13:27:41ZResiliencia y síndrome de Burnout en el equipo de atención primaria en el Centro de salud Zarumilla, Tumbes – 2023
https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64999
Resiliencia y síndrome de Burnout en el equipo de atención primaria en el Centro de salud Zarumilla, Tumbes – 2023
Apolo Rosillo, Milagros Tatiana
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la
resiliencia y el Síndrome de Burnout en el equipo de atención primaria en el
Centro de Salud de Zarumilla, Tumbes-2023. Se utilizó como metodología de la
investigación el enfoque cuantitativo, de tipo básica, correlacional, siendo la
muestra 75 profesionales. Para el cumplimiento de los objetivos se empleó dos
cuestionarios un instrumento respecto a la escala de resiliencia y el segundo
instrumento se consideró la Escala de Maslach Burnout Inventory. Los resultados
obtenidos después del análisis de datos, en cuanto la correlación entre las
variables resiliencia y Síndrome de Burnout, no existe correlación al determinar un
valor de p=0.486, respecto al nivel resiliencia el 66.7% presentó un nivel
moderado y en la escala Síndrome de Burnout el 41.3% presenta dicho síndrome
y el 33.3% presenta riesgo de padecer Síndrome de Burnout, al determinar las
dimensiones en el Síndrome de Burnout el 28% presento un nivel alto en
agotamiento emocional, despersonalización alcanzo también el nivel alto con el
32% y realización personal 45.3% en el mismo nivel, por tanto se concluye no
existir relación entre las dos variables en estudio, y el 66.7% del equipo de salud
presentan un predominio del nivel moderado en cuanto a resiliencia y el 41.3%
presentó Síndrome de Burnout.
2024-01-01T00:00:00ZNivel de liderazgo transformacional y motivación en los enfermeros del hospital básico de Huaquillas, Ecuador, 2022
https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64776
Nivel de liderazgo transformacional y motivación en los enfermeros del hospital básico de Huaquillas, Ecuador, 2022
Bravo Castillo, Cristhian Alfonso
La presente investigación titulada nivel de liderazgo transformacional y motivación
en los enfermeros del hospital básico de Huaquillas, Ecuador, 2022, tiene como
objetivo general determinar la relación entre el nivel de liderazgo transformacional
y motivación en los enfermeros del Hospital Básico de Huaquillas, Ecuador. En el
estudio de las variables se aplicó un enfoque cuantitativo con método descriptivo
de corte transversal y correlacional. La población y muestra estuvo conformada por
35 enfermeros de las diferentes áreas del Hospital Básico Huaquillas, a los cuales
se les aplico dos cuestionarios, el primero fue sobre liderazgo transformacional y el
segundo cuestionario fue sobre “motivación”, luego se realizó la recolección de
datos y procesamiento mediante el SPSS. Los resultados muestran respecto al
nivel de liderazgo transformacional, se pudo evidenciar que el 65.7% de los
enfermeros muestran un nivel alto, seguido del 31.4% se encuentra en un nivel
medio y el 2.9% tiene un nivel bajo; en lo referente al nivel de motivación el 65.7%
de los enfermeros muestran un nivel regular y el 34.3% un nivel bueno. Finalmente,
el presente estudio concluyó que no existe relación entre nivel de liderazgo
transformacional y motivación en los enfermeros, dato que fue comprobado
mediante la aplicación de la prueba de independencia de criterios (chi-cuadrado)
cuyo resultado obtenido fue mayor a 0.05, por lo que se acepta la hipótesis nula
(Ho).
2023-01-01T00:00:00ZDesempeño profesional y su relación con la percepción de la humanización en la atención de salud – Centro de Salud Alfredo Baquerizo Moreno – Ecuador, 2022
https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64635
Desempeño profesional y su relación con la percepción de la humanización en la atención de salud – Centro de Salud Alfredo Baquerizo Moreno – Ecuador, 2022
Romero Vélez, Flor Elizabeth
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de desempeño profesional
y la percepción de la humanización en la atención de salud del Centro de Salud Alfredo
Baquerizo Moreno – Ecuador 2022, para ello se desarrolló un estudio observacional de tipo
transversal. La población de estudio estuvo conformada por 377 usuarios y 20 profesionales
de la salud. Los resultados muestran que el 58.8% de los profesionales de la salud del Centro
de Salud Alfredo Baquerizo tiene un nivel satisfactorio de desempeño profesional, el 29.4%
presentó un regular nivel de desempeño y solo el 11.8% presentó un nivel de desempeño
insuficiente. El 45.9% de los usuarios del Centro de Salud Alfredo Baquerizo Moreno –
Ecuador percibieron que la humanización de la salud fue mediamente favorable en los
procesos de atención, 39% mencionó que fue desfavorable y el 15.1 % que fue favorable la
atención. Se concluye que existe relación entre el nivel de desempeño profesional y la
percepción de la humanización en la atención de salud del Centro de Salud Alfredo Baquerizo
Moreno – Ecuador 2022 (p < 0.001).
2023-01-01T00:00:00ZFactores sociodemográficos y la calidad de atención en el Programa de Intervención Temprana No 04 del distrito de San Jacinto - Tumbes 2021
https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64368
Factores sociodemográficos y la calidad de atención en el Programa de Intervención Temprana No 04 del distrito de San Jacinto - Tumbes 2021
Ávila Pecho, Rina Solangela
El objetivo fue relacionar los factores sociodemográficos y la calidad de atención en
el Programa de Intervención Temprana (PRITE) N° 04 del distrito de San Jacinto –
Tumbes durante el año 2021. El tipo de investigación es cuantitativa, la
investigación primordial es forjada por el investigador. Por su profundidad es
descriptivo correlacional, lo esencial es describir cómo es y se manifiesta la calidad
de atención. La población fue de 30 niños y niñas con diversos tipos de
discapacidad de cero a tres años de edad, quienes no pudieron responder al
cuestionario, dadas sus características, por lo que se aplicó el cuestionario a las
madres. Los resultados son, edad, deducen que la calidad de atención es regular,
estado civil, reflexionan que la calidad de la atención es regular y grado de
instrucción, la calidad de la atención es regular. De acuerdo al objetivo general, del
estudio, donde se describen las extensiones de la calidad de atención en el PRITE
N°04, los calificativos fluctúan entre regular y bueno. Las conclusiones, son la
relación de los factores sociodemográficos con la calidad de atención y las 5
dimensiones, se tiene que han sido calificadas como regulares, en alto porcentaje
y en menor porcentaje, bueno. Según edad, los tres grupos etarios, califican a la
calidad de la atención como regular en alto porcentaje, y en menor porcentaje lo
consideran buena, al análisis de correlación es significativa y positiva. De acuerdo
al factor estado civil, consideran los tres estados, que la calidad de la atención es
regular, en alto porcentaje y en menor porcentaje, buena. Al análisis de correlación
es significativa y positiva. El factor determinante, grado de instrucción en la calidad
de atención en programas de intervención temprana, considera los dos grados de
instrucción que la atención es regular, en alto porcentaje y en menor porcentaje,
buena. Al análisis de correlación es significativa y negativa.
2023-01-01T00:00:00Z