Universidad Nacional de Tumbes

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  • García Quinde, Juana Yolanda (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La filosofía para niños en educación inicial, surge a través del enigma infantil cuando se pregunta desde muy pequeño ¿Quién soy? ¿Cómo soy? Luego se formula hipótesis, “si me apoyo en ese palo, talvez pueda pararme” y ...
  • Paredes Mundaca, Merly Elva (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Muchas veces utilizamos juegos sin cuestionar los mensajes y valores que se transmiten, provocando efectos negativos en los niños y en el propio grupo, algunos se sienten mal, otros actúan con violencia por ende los ...

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