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  • Vasquez Cruz, Edith Sabina (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    El presente trabajo monográfico se centra en la calidad nutricional que debe tener una lonchera de un escolar; para lo cual tenemos como objetivos: Determinar si el conocimiento de las madres sobre los alimentos nutritivos ...
  • Asmat Calle, Ray Samuel (Universidad Nacional de Tumbes, 2015)
    La presente investigación se llevó a cabo desde el 05 de mayo al 27 de julio del 2015 en el centro de producción de paiche, ubicado en el campus de la Universidad Nacional de Tumbes. El objetivo fue llevar a cabo el proceso ...
  • Vegas Chumacero, Ricardo Isaac (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente monografía tiene como propósito analizar el problema de la violencia escolar que ejercen los docentes en agravio de los estudiantes, en el marco de la normatividad legal de protección a los menores, violencia ...
  • Villanueva Vílchez, María Susana (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La sociedad enfrenta diferentes tipos de maltrato infantil como física, emocional y psicológica. Nuestra ciudad no está excluida de estos problemas, y este proyecto tiene como objetivo lograr la sensibilización y aumentar ...
  • Salazar López, Ellita. (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La razón por la cual he tomado este tema de investigación, es que desde años anteriores ha existido y nos pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, más sin embargo ahora ...
  • Palma Roncal, Milagros Del Pilar (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    La monografía presenta el tema relacionado al maltrato físico y psicológico en los niños de 3 años del nivel inicial de la Institución Educativa N°813-Quinuayoc-Chetilla- Cajamarca. Los maltratos son cotidianos en los ...
  • Abanto Zavaleta, Sandra Elizabeth (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    El presente trabajo académico, brinda información importante referente a todos los problemas que puede presentar en los niños el maltrato infantil, este problema que se viene presentando en diferentes instituciones y hogares ...
  • Becerra Ortiz De Rujel, Rosa Vanessa (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Esta monografía tiene como primer capítulo la educación inicial que es la primera área de convivencia donde el niño y niña reconocen ese espacio como principal organismo de enseñanza- aprendizaje. El segundo capítulo ...
  • Lozano Cubas, Eliza (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El presente trabajo académico ha tenido como objetivo principal conocer el maltrato infantil que tiene un enfoque hacia nivel inicial. En primera instancia y antes de entrar al maltrato infantil hemos hecho un esbozo muy ...
  • Rosas Román, Denny (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Existen realidades, circunstancias, condiciones, problemáticas y situaciones que condiciones o perjudican no solo el proceso de enseñanza-aprendizaje sino también la salud y el desarrollo de la vida con normalidad; una de ...
  • Salazar Rodríguez, Sabina (Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
    Una de las situaciones problemáticas en la infancia, es el maltrato infantil, y es considerado, maltrato físico y psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia, explotación, que afectan la salud, desarrollo y dignidad ...
  • Sánchez Aguilar, Clebeny (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    El trabajo de investigación lleva como título “el maltrato infantil en la primera infancia” y nace debido a la preocupación del incremento del maltrato infantil por parte de la madre, para ello el objetivo general es: ...
  • Eca Periche, Lady Varinia (Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
    Con el estudio sobre el maltrato infantil en la segunda infancia, intentamos determinar si los malos tratos a la infancia ocasionan repercusiones en dicha área y si los diferentes tipos de maltrato infantil que sufre el ...
  • Carmen Castro, Santos Beatriz (Universidad Nacional de Tumbes, 2020)
    El maltrato infantil, incluye una serie de ofensas que pueden ir, desde la indiferencia, la negación de amor o falta de cariño de los progenitores, hasta un simple golpe, un grito, una violación y un asesinato; desde que ...
  • Moreno Nuñuvero, Imelda Clorinda (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    La presente investigación monográfica, se fundamenta por que el maltrato infantil, este problema a existido durante mucho tiempo en el mundo, en la actualidad según organismo mundiales se considera como un delito que no ...
  • Marin Limay, Modesto (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    Son consideradas víctimas de maltrato y abandono a aquellos niños, niñas y adolescentes de hasta 18 años que “sufren ocasional o habitualmente actos de violenc ia física, sexual o emocional, sea en el grupo familiar o ...
  • Cruzado Manosalva, Magali Del Rocio (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo de investigación permite conocer las causas que generan el maltrato en el preescolar, de la misma manera como saber qué consecuencias tienen los niños que han sido maltratados con el paso del tiempo en el ...
  • Cruzado Manosalva, Magali Del Rocio (Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
    Este trabajo de investigación permite conocer las causas que generan el maltrato en el preescolar, de la misma manera como saber qué consecuencias tienen los niños que han sido maltratados con el paso del tiempo en el ...
  • Ramos Quiroz, Rosmery (Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
    La presente investigación tiene por objetivo: conocer las características generales de un niño o niña con maltrato infantil y sus formas de tratamiento, es una investigación descriptiva, se estudia este problema de ...
  • García Gonzales, Perseveranda (Universidad Nacional de TumbesPE, 2021)
    El presente trabajo monográfico sobre el maltrato infantil de niños y niñas de cinco años de edad, en instituciones educativas de educación inicial, está basado en que los y las docentes que enseñan en este nivel a veces ...